基礎(chǔ)連接已經(jīng)關(guān)閉: 發(fā)送時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。
新挑戰(zhàn),新機(jī)遇,為確保在挑戰(zhàn)中不被擊倒,在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)身體力行,我司研發(fā)系統(tǒng)于2月23日開(kāi)展了安全培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí),營(yíng)造 “安全第一”的氛圍,確保員工在安全、健康的環(huán)境中工作。
安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)的重要性不容忽視,它是一切工作的基石,安全生產(chǎn)也是每個(gè)員工的責(zé)任和義務(wù)。在這次培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)定和制度,了解如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)潛在的安全風(fēng)險(xiǎn),學(xué)習(xí)如何正確使用和維護(hù)各種安全設(shè)備以及在發(fā)生意外情況時(shí)的應(yīng)急處理方法。
培訓(xùn)中提及的“奶酪理論”讓人印象頗深。奶酪理論是指:疊放在一起的若干片奶酪,光線很難穿透每一片奶酪,但奶酪上都有若干個(gè)洞,這也代表每個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)所可能產(chǎn)生的失誤或技術(shù)上存在的短板,當(dāng)失誤發(fā)生或技術(shù)短板暴露時(shí),光線即可穿過(guò)該片奶酪,如果這道光線與第二片奶酪洞孔的位置正好吻合,那光線就穿過(guò)第二片奶酪,當(dāng)許多片奶酪的洞剛好形成串連關(guān)系時(shí),光線就會(huì)完全穿過(guò),此時(shí),就會(huì)發(fā)生安全事故或質(zhì)量事故……該理論意在警醒我們:要盡可能地減少每一張奶酪上的“孔洞”。
因此,在安全生產(chǎn)中,隱患、違章“四不放過(guò)”;“嚴(yán)格查對(duì)”的制度落實(shí)絕不能走過(guò)場(chǎng);執(zhí)行過(guò)程中,不能有任何松懈和僥幸的心理;不要盲目相信上一個(gè)環(huán)節(jié)或前一個(gè)程序已經(jīng)做到了準(zhǔn)確無(wú)誤,要不折不扣地對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。讓我們一起以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí),共同創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、和諧的工作環(huán)境!